Descripción

El proyecto se realizará en el colegio “Blessed Carmen Sallés School», dirigido por la Religiosas Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza, situado en Antonio L. Go St., Barangay 39, 6100 Bacolod City, Negros Occidental, Filipinas.

Filipinas está calificada entre los países con un desarrollo medio. Sin embargo, en la isla Negros Occidental, cuya capital es Bacolod, hay pueblos y pequeñas ciudades en las que se vive en situación de máxima pobreza. El barrio o Barangay 39 de Bacolod, en el que está enclavado el colegio “Blessed Carmen Sallés School”, está formado por inmigrantes procedentes de estos pueblos y ciudades, que acuden a la ciudad en busca de una vida mejor. Viven en chabolas construidas muy elementalmente por ellos mismos en las que no disponen de agua corriente ni electricidad.

El nivel económico es muy bajo. Los hombres trabajan en lo que pueden como cargadores, barrenderos, etc. Las mujeres trabajan en casa y, en algunos casos, en la venta ambulante. Entre unos y otros, lo que ganan es insuficiente para satisfacer las necesidades básicas.

Con carácter previo se ha realizado el estudio y planificación de la asignatura para determinar las necesidades de espacio, mobiliario y de suministro eléctrico. Todas estas necesidades están cubiertas y disponibles por haber sido facilitadas por la escuela.

Las características de los equipos informáticos se han determinado con el asesoramiento de la empresa que ha facilitado el presupuesto, TECHNOSHOP PHILS., INC., y contando con la colaboración del profesorado específico.

Las actividades pendientes de realizar son

• Compra de los equipos
• Comprobación en la recepción
• Instalación y puesta en marcha de los equipos.

Objetivos

Objetivo general:

Mejorar el nivel de la educación en la comunidad estudiantil de la población de Bacolod (Filipinas). 

Objetivo específico:

Elevar la calidad de la formación de “Blessed Carmen Salles School”, mediante la creación de un aula de informática.

Beneficiarios

Beneficiarios directos:

Se consideran beneficiarios directos los 279 alumnos de la escuela y sus 12 profesores.

Beneficiarios indirectos:

Se consideran beneficiarios indirectos a los padres y familias de los alumnos de la escuela (160×5). También los ex-alumnos y el resto de familias relacionadas con la escuela se verán beneficiados. Se estima un colectivo de 1.200 personas.